新专业课「现代社会管理与领导力研究」
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在职研究生公共管理专业考试内容？
你好，在职研究生公共管理专业考试内容包括以下几个方面：
1.政治学和行政学：主要考察考生对政治、政府、公共管理等基本概念和理论的掌握程度，以及对公共政策制定和实施、行政管理等方面的了解和分析能力。
2.经济学：主要考察考生对宏观经济和微观经济学基本理论和方法的掌握程度，以及对经济政策和管理的了解和分析能力。
3.法律学：主要考察考生对法律法规和制度的了解和掌握程度，以及对法律问题的分析和解决能力。
4.社会学：主要考察考生对社会学基本概念和理论的掌握程度，以及对社会问题和社会变迁的了解和分析能力。
5.管理学：主要考察考生对管理学基本概念和理论的掌握程度，以及对组织管理、人力资源管理、战略管理等方面的了解和分析能力。
6.公共事务：主要考察考生对公共事务管理的基本概念、方法和技能的掌握程度，以及对公共政策制定和实施、公共服务管理、公共机构管理等方面的了解和分析能力。
领导力是什么？
领导力（Leadership）指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力。比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。领导力与组织发展密不可分，因此常常将领导力和组织发展放在一起，衍生出了更具实战意义的课程《领导力与组织发展》。
领导力心理学是以心理学为基础、以管理应用为实践、以组织实验为依托，塑造管理者领导魅力的学科；重新审视管理者的误区，突破管理瓶颈，改善管理氛围；培养管理工作中让别人说“是”的能力。
什么是社会行动力？
行动力是指愿意不断的学习、思考，养成习惯和动机，进而获得导致成功结果的行为能力。
具有行动力的人，行为的主动性高，具备一定的冒险精神，倾向于在不断尝试、在做的过程中学习和提升；对工作的未知因素没有畏难情绪，不怕困难和挫折，相信自己。
行动力的个人特质主要体现在：
1、主动性。主动领受工作任务，积极和上级、同事及下级商讨工作任务中的难点、问题，寻求解决办法与对策。
2、推动力。在面对工作任务时，倾向于立即采取行动，并以自己的行动带动工作的进展。
3、冒险性。更倾向于用“尝试”的方式解决问题，愿意在“做”的过程中发现问题、解决问题；不怕困难和挫折，勇于承担责任和行动后果。
4、自信与坚持。相信自己能将工作做好，有能力解决工作中遇到的困难；具备较坚韧的意志力。
如何推进社会治理现代化？
第一、加强和创新市域社会治理，关系民生福祉，关系社会和谐稳定，关系党和国家长治久安。一是有利于提升我国社会治理现代化水平。我国正在经历人类历史上最为波澜壮阔的城镇化进程。2019年末，全国城镇常住人口达到84843万人，占总人口比重为60.6％。根据测算，我国城镇化进程可能要在75％左右才会稳定下来，因此还将有2亿多农村人口进城。目前，我国多数城市同时具有城市、乡村两种形态，迫切需要发挥市域这个中观层级、权限和资源较为适当、统筹协调能力比较强的优势，起到以城带乡、以点带面、以上带下的积极作用，形成新时代、新发展阶段社会治理新格局。
第二、有利于实现城市更高质量的发展、更高水平的平安中国建设。城市是各类要素资源集聚和经济社会活动集中之地，特别是随着信息化时代到来，城市逐渐从二元空间向三元空间发展，城市地理环境和城市道路、建筑等物质组成的第一空间，人类决策与社会交往构建的第二空间，计算机和互联网虚拟空间构成的第三空间高度互动融合。城市的日益复杂化多维化放大了社会治理难度。因此，只有用先进理念、专业方法、精准举措加强和创新市域社会治理，才能实现城市更高质量的发展，加快建设更高水平的平安中国。
第三、有利于应对各种风险挑战。此次抗击新冠肺炎疫情，是对我国国家治理体系和治理能力的大考，也促使我们党和国家加快推进市域社会治理现代化。从武汉全市“封城”到湖北各市以市域作为战“疫”单位等，都需要通过抓住市域社会治理现代化这个“牛鼻子”，更大规模整合辖区力量、更大范围统筹社会资源、更大力度动员群众和社会参与、更加科学地进行应急管理与服务群众。
第四、加快推进新时代、新发展阶段市域社会治理现代化，打造具有中国特色、市域特点、时代特征的社会治理新模式。加快推进新时代、新发展阶段市域社会治理现代化，需要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路，坚持以人民为中心，以解决市域内影响国家安全、社会安定、人民安宁的突出问题为着力点，以改革创新为动力，打造具有中国特色、市域特点、时代特征的社会治理新模式，为实现国家治理体系和治理能力现代化、实现第二个百年奋斗目标作出更大贡献。
中华女子学院女性学涉及哪些内容？
回答如下：中华女子学院的女性学涉及以下内容：
1. 女性生理与健康：包括女性生理周期、生殖健康、乳腺癌预防、妇科疾病等方面的知识。
2. 女性心理与性格：探讨女性心理发展、性别认同、自尊自信、情绪管理等方面的内容。
3. 女性权益与社会地位：关注女性在社会中的地位、权益保障、性别平等、女性领导力等方面的议题。
4. 女性文化与历史：研究女性在文化、历史中的角色与贡献，包括女性文学、女性艺术、女性历史等方面的内容。
5. 女性就业与职业发展：关注女性在职场中的权益保障、职业规划、性别歧视等问题。
6. 女性与家庭：研究女性在家庭中的角色、家庭关系、家庭暴力、家庭教育等方面的内容。
7. 女性社会参与与领导力：关注女性在政治、经济、社会等各个领域中的参与度和领导力发展。
总之，中华女子学院的女性学涵盖了女性生理健康、心理与性格、权益与地位、文化与历史、就业与职业发展、家庭与社会参与等多个方面的内容。